Page 9 - 3-3academicserv

2

1.2 วัตถุประสงค 
1.2.1 เพื่อใหผูปฏิบัติงานสามารถปฏิบัติงานแทนกันได

1.2.2 เพื่อใหการปฏิบัติงานเปนมาตรฐานเดียวกัน

1.3 ประโยชนที่คาดวาจะไดรับ

1.3.1 ผูปฏิบัติงานสามารถปฏิบัติงานแทนกันได

1.3.2 การปฏิบัติงานเปนมาตรฐานเดียวกัน


ู
1.4 ขอบเขตของคมือ
คูมือการจัดทำโครงการบริการวิชาการแกสังคม คณะอุตสาหกรรมสิ่งทอและออกแบบแฟชั่น

เลมนี้ มีเนื้อหาครอบคลุม
1.4.1 กระบวนการบริการวิชาการแกสังคม

1.4.1.1 สำรวจความตองการของชุมชนหรือภาครัฐ ภาคเอกชน

1.4.1.2 จัดทำแบบเสนอของบประมาณประจำป
1.4.1.3 จัดทำแผนบริการวิชาการแกสังคม

1.4.1.4 จัดทำรายละเอียดโครงการ
1.4.2 นำเสนอผูบริหารเพื่อขอความเห็นชอบในหลักการเบื้องตน

1.4.2.1 ปรับรายละเอียดโครงการตามความเห็นชอบของผูบริหาร

1.4.3 ขออนุมัติโครงการ ประสานแผน วิทยากรและทรัพยากรดำเนินงาน ดำเนินโครงการ
ิ
1.4.4 ติดตาม ประเมนผลโครงการและรายงานผลการดำเนินโครงการ
1.4.5 รายงานผลการติดตามการนำความรูไปใชประโยชน

่
คูมือเลมนีจัดทำขึ้นเพื่อใชในหนวยงานภายในคณะอุตสาหกรรมสิ่งทอและออกแบบแฟชัน

้
มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร อีกทั้งใชเปนแนวทางในการปฏิบัติงานสำหรับเจาหนาท ่ ี
งานบริการวิชาการแกสังคมและผูรับผิดชอบโครงการบริการวิชาการแกสังคม ภายในคณะ

อุตสาหกรรมสิ่งทอและออกแบบแฟชั่น มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร และทานอื่นท ่ ี
สนใจ สามารถใชไดตั้งแตปงบประมาณ 2563 เปนตนไป

้
1.5 คำจำกัดความเบืองตน

การบริการวิชาการแกสังคม หมายถึง การที่สถาบันการศึกษาอยูในฐานะเปนที่พงของชุมชน
ึ่
หรือเปนแหลงอางอิงทางวิชาการ หรือทำหนาที่ใด ๆ ที่มีผลตอการพัฒนาขึ้นของชุมชนในดานวิชาการ