Page 26 - Guide to Applying AI Technology in Teaching and Learning
P. 26
23
o เพิ่ม "Answer Explanation" เพื่อให้ผู้เรียนได้รับ Feedback ทันทีเมื่อตอบผิด
3. เปลี่ยนประเภทคำถาม:
o AI มักจะสร้างคำถามแบบปรนัย (Multiple Choice) เป็นหลัก
o ใช้ฟีเจอร์ "Convert" เพื่อเปลี่ยนเป็นรูปแบบอื่น ๆ เช่น เติมคำในช่องว่าง (Fill-in-
the-Blank), จับคู่ (Matching) หรือ เรียงลำดับ (Reorder) เพื่อให้การวัดผลมีความ
หลากหลายมากขึ้น
ขั้นตอนที่ 4: การตั้งค่าการประเมินและการนำไปใช้
1. กำหนดรูปแบบการเล่น (Mode):
o Live Quiz (ประเมินระหว่างเรียน): ผู้เรียนตอบพร้อมกันแบบเรียลไทม์ พร้อม
Feedback ทันที (เหมาะสำหรับการกระตุ้นการมีส่วนร่วม)
o Homework (มอบหมายการบ้าน): กำหนดวันหมดอายุ (Deadline) ผู้เรียนทำด้วย
ตนเองตามเวลาที่สะดวก
2. ตั้งค่าตัวเลือก (Game Settings):
o เวลาต่อข้อ: กำหนดเวลาตอบให้สอดคล้องกับความยากของคำถาม
o การแสดงเฉลย: เลือกว่าจะให้แสดงเฉลยทันทีหลังตอบ หรือแสดงเมื่อจบกิจกรรม
o Gamification: เปิด/ปิด Power-ups หรือ Leaderboard (บอร์ดจัดอันดับ) ตาม
วัตถุประสงค์
3. เผยแพร่และแชร์ (Publish & Share): แชร์ลิงก์หรือรหัสห้อง (Code) ให้ผู้เรียนเข้าทำกิจกรรม
3. การรายงานผลและการใช้ข้อมูล AI เพื่อพัฒนาการสอน
หลังจากผู้เรียนทำแบบทดสอบเสร็จสิ้น Quizizz จะมีรายงานผลลัพธ์ (Reports) ที่สามารถนำมาใช้ใน
การประเมินและพัฒนาการสอนได้:
• วิเคราะห์ระดับห้องเรียน: ดูคะแนนเฉลี่ย, อัตราความแม่นยำ (Accuracy) ของห้องเรียนโดยรวม
• วิเคราะห์รายคำถาม: AI Report จะแสดงว่าคำถามใดที่ผู้เรียนตอบผิดมากที่สุด ซึ่งช่วยระบุ จุด
ที่ผู้เรียนยังสับสน (Misconceptions) ในเนื้อหานั้น ๆ
• วิเคราะห์รายบุคคล: ดูผลการเรียนรู้ของนักเรียนแต่ละคนอย่างละเอียด
Quizizz AI เป็นเครื่องมือที่ช่วยให้ครูเริ่มต้นการสร้างเครื่องมือวัดผลได้รวดเร็วมาก แต่หัวใจสำคัญ
ของ การออกแบบเครื่องมือวัดและประเมินผลที่มีคุณภาพ ยังคงอยู่ที่การ ตรวจสอบ (Review) และ
ปรับปรุง (Enhance) คำถามด้วยความเชี่ยวชาญของครูผู้สอนเอง โดยใช้ฟีเจอร์ AI ที่มีให้เกิดประโยชน์สูงสุด
