Page 7 - 3-20discipline
P. 7
วัตถุประสงค์
1. เพอเป็นคู่มือในการปฏิบัติงานของบุคลากร และผู้ที่เกี่ยวข้อง ได้ ใช้เป็นแนวทางในการ
ื่
ด าเนินงานด้านวินัยนักศึกษาแก่นักศึกษาที่กระท าผิดวินัย
2. เพอสร้างความเข้าใจในแนวทางการด าเนินงานและกระบวนการการด าเนินงานด้านวินัย
ื่
นักศึกษาให้เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ และถูกต้องตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล
พระนคร ว่าด้วยวินัยนักศึกษา พ.ศ. 2552
ประโยชน์ที่คำดว่ำจะได้รับ
1. บุคลากร และผู้ที่เกี่ยวข้องที่มีหน้าที่ในการด าเนินงานด้านวินัยนักศึกษา ได้แนวทาง
ในการปฏิบัติงานที่ถูกต้อง
2. การปฏิบัติงานด้านวินัยนักศึกษา มีมาตรฐานและรูปแบบไปในทิศเดียวกัน
ขอบเขตของคู่มือ
คู่มือการปฏิบัติงานด้านวินัยนักศึกษาเล่มนี้ จะสามารถน าไปใช้กับบุคลากรผู้ปฏิบัติงานหรือ
ผู้เกี่ยวข้องที่มีหน้าที่ในการด าเนินงานด้านวินัยนักศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร
โดยคู่มือปฏิบัติงานด้านวินัยนักศึกษาเล่มนี้ประกอบด้วยเนื้อหาเกี่ยวกับบทบาทหน้าที่และความ
รับผิดชอบ โครงสร้างการบริหารจัดการภายในกองพฒนานักศึกษา ภาระหน้าที่ของงานส่งเสริม
ั
ศักยภาพและวินัยนักศึกษา ลักษณะงานที่ปฏิบัติด้านวินัยนักศึกษา ขั้นตอนการด าเนินการด้านวินัย
ึ
นักศึกษา หลักการด าเนินงานด้านวินัยนักศกษา หลักการสอบสวนวินัยนักศึกษา หลักการลงโทษวินัย
นักศึกษา บทบาท อานาจและหน้าที่ของคณะกรรมการวินัยนักศึกษาระดับมหาวิทยาลัย/คณะ
ขั้นตอนการด าเนินการทางวินัยนักศึกษา ขั้นตอนการด าเนินการสอบสวนวินัยนักศึกษา ขั้นตอนการ
ุ
ุ
ด าเนินการอทธรณ์ ค าสั่งลงโทษทางวินัยนักศึกษา เทคนิคในการปฏิบัติงานปัญหาอปสรรคและ
ั
แนวทางในการแก้ไขและพฒนางาน และระเบียบ ข้อบังคับต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับนักศึกษา ซึ่งในแต่ละ
ขั้นตอนการด าเนินงานจะครอบคลุม กฎ ระเบียบ ข้อบังคับ เงื่อนไขผู้รับผิดชอบ ผู้เกี่ยวข้อง
และมเอกสารประกอบต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องในการจัดท าคู่มือ ได้แก ่
ี
1. ประกาศมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร เรื่อง การก าหนดการแต่งกายของ
นักศึกษา พ.ศ. 2552
2. ประกาศมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร เรื่อง มาตรการด าเนินการกับ
นักศึกษาที่แต่งกายไม่ถูกระเบียบ พ.ศ.2552
3. ข้อบังคับมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนครว่าด้วยวินัยนักศึกษา พ.ศ.2552
4. ประกาศมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนครเรื่อง มาตรการการลงโทษทางวินัย
นักศึกษา พ.ศ.2552
คู่มือปฏิบัติงาน : ด้านวินัยนักศึกษา หน้า | 2
