Page 23 - petitionserve
P. 23
17
2) ด้านวางแผน
วางแผนการท างานที่รับผิดชอบ ร่วมวางแผนการท างานของหน่วยงานหรือโครงการ
เพื่อให้การด าเนินงานบรรลุตามเป้าหมายและผลสัมฤทธิ์ที่ก าหนด
3) ด้านประสานงาน
(1) ประสานการท างานร่วมกนระหว่างทีมงานหรือหน่วยงานทั้งภายในและภายนอก
ั
เพื่อให้เกิดความร่วมมือและผลสัมฤทธิ์ตามที่ก าหนดไว้
(2) ชี้แจงและให้รายละเอียดเกี่ยวกับข้อมูล ข้อเท็จจริง แก่บุคคลหรือหน่วยงานที่
เกี่ยวข้อง เพื่อสร้างความเข้าใจหรือความร่วมมือในการด าเนินงานตามที่ได้รับมอบหมาย
4) ด้านบริการ
(1) ให้ค าปรึกษา แนะน าเบื้องต้น เผยแพร่ ถ่ายทอดความรู้ ทางด้านวิชาการศึกษา
รวมทั้งตอบปัญหาและชี้แจงเรื่องต่างๆ เกี่ยวกับงานในหน้าที่ เพื่อให้ผู้รับบริการได้รับทราบข้อมูล ความรู้
ต่างๆ ที่เป็นประโยชน์
(2) จัดเก็บข้อมูลเบื้องต้น และให้บริการข้อมูลทางวิชาการ เกี่ยวกับด้านวิชา
การศึกษา เพื่อให้บุคลากรทั้งภายในและภายนอกหน่วยงาน นักศึกษา ตลอดจนผู้รับบริการ ได้ทราบ
ข้อมูลและความรู้ต่างๆ ที่เป็นประโยชน์ สอดคล้อง และสนับสนุนภารกิจของหน่วยงาน และใช้
ประกอบการพิจารณาก าหนดนโยบาย แผนงาน หลักเกณฑ์ มาตรการต่างๆ
2.2.2 หน้าที่ความรับผิดชอบของต าแหน่งตามที่ได้รับมอบหมาย
บทบาทหน้าที่ความรับผิดชอบของ นางสุรีย์ เนียมสกุล ต าแหน่ง นักวิชาการศึกษา
ระดับปฏิบัติการ ตามที่ได้รับมอบหมาย มีดังนี้
1) ศึกษา วิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับงานวิชาการ วิจัยและบริการวิชาการ โดยการจัดหา
หรือสืบค้นข้อมูล คัดเลือกกลั่นกรอง รวบรวมข้อมูลจากวัสดุตีพิมพ์และวัสดุไม่ตีพิมพ์ที่มีอยู่ภายในคณะ
และภายนอก หรือองค์กรอื่นๆ เพื่อน าข้อมูลมาเป็นส่วนหนึ่งในการส่งเสริมสนับสนุนการจัดการศึกษา
และกิจกรรมทางการศึกษาต่างๆ ให้มีประสิทธิภาพ เป็นไปตามแผนปฏิบัติราชการประจ าปีงบประมาณ
และแผนปฏิบัติการประจ าปีการศึกษาที่สอดคล้องกับแผนยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัยเทคโนโลยี
ราชมงคลพระนคร
2) ศึกษา วิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับงานวิชาการ วิจัย และบริการวิชาการ โดยการน า
ยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนครมาด าเนินการปฏิบัติ เพื่อก าหนดลักษณะ
และมาตรฐานในการปฏิบัติงาน ในส่วนงานวิชาการ วิจัย และบริการวิชาการ โดยจัดท าแผนงาน/โครงการ
กิจกรรมต่าง ๆ ให้เป็นไปตามระเบียบ ข้อบังคับ ประกาศ ของมหาวิทยาลัยฯ พร้อมทั้งส่งเสริมและ
ี
สนับสนุนการจัดการศึกษาของคณะ ที่มุ่งเน้นวิชาชีพบนพื้นฐานวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยที่มีคุณภาพ
เพื่อก้าวเข้าสู่การพัฒนาการ ศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพอย่างยั่งยืนสู่มาตรฐานสากล
