Page 21 - 4-5portraitphoto
P. 21
12
7.) งานดูแลและให้บริการศูนย์การเรียนรู้ด้วยตนเองทั้ง 4 แห่ง ได้แก่ ศูนย์การเรียนรู้ด้วย
ตนเองเทเวศร์ ศูนย์การเรียนรู้ด้วยตนเองพระนครเหนือ ศูนย์การเรียนรู้ด้วยตนเองพณิชยการพระนคร
ศูนย์การเรียนรู้ด้วยตนเองโชติเวช
2.5.4 กลุ่มวิทยบริการ มีหน้าที่รับผิดชอบหลัก ดังนี้
1.) งานพัฒนาทรัพยากรสารสนเทศ
2.) งานวิเคราะห์ทรัพยากรสารสนเทศ
3.) งานวารสารและเอกสาร
4.) งานเตรียมทรัพยากรสารสนเทศ
5.) งานเทคโนโลยีสารนิเทศ
่
6.) งานให้บริการสารสนเทศและห้องสมุด 4 แห่ง ได้แก งานห้องสมุดเทเวศร์ งานห้องสมุดโชติ
เวช งานห้องสมุดพณิชยการพระนคร งานห้องสมุดพระนครเหนือ
2.5.5 กลุ่มพัฒนานวัตกรรมและเทคโนโลยีการศึกษา มีหน้าที่รับผิดชอบหลัก ดังนี้
1.) งานวิจัยและพัฒนาสื่อการศึกษา
2.) งานผลิตสื่อโสตทัศน์
3.) งานผลิตสื่อคอมพิวเตอร์
4.) งานบริการทรัพยากรสื่ออิเล็กทรอนิกส์
2.6 บทบาทหน้าที่ความรับผิดชอบของตำแหน่ง
หน้าที่ความรับผิดชอบของตำแหน่งตามมารตราฐานกำหนดตำแหน่ง ตามมาตรฐานกำหนดตำแหน่ง
สายงานนักวิชาการโสตทัศนศึกษา ที่ ก.พ.อ. เมื่อวันที่ 21 กันยายน 2553 ระบุบทบาทหน้าที่ความรับผิดชอบ
ของสายงานของสายงานนักวิชาการโสตทัศนศึกษาซึ่งมีหน้าที่ความรับผิดชอบหลักในระดับปฏิบัติงาน ใน
ฐานะผู้ปฏิบัติงานระดับต้นที่ต้องใช้ความรู้ความสามารถทางวิชาการในการทำงานปฏิบัติงานเกี่ยวกับงาน
ด้านวิชาการโสตทัศนศึกษา ภายใต้การกำกับ แนะนำ ตรวจสอบ และปฏิบัติงานอื่นตามที่ได้รับมอบหมาย
โดยมีลักษณะงานที่ปฏิบัติในด้านต่างๆ ดังนี้
2.6.1 ด้านการปฏิบัติการ
ุ
1.) จัดเตรียมและควบคุมการใช้อปกรณ์ประเภทเครื่องเสียง เครื่องฉาย การผลิตวัสดุอปกรณ์
ุ
ที่ใช้ในการจัดแสดงหรือบรรยาย เพื่อให้การแสดงหรือบรรยายที่ต้องอาศัยเครื่องเสียงหรือเครื่องฉายดำเนิน
ไปโดยความเรียบร้อย และเกิดความเหมาะสม
2.) ช่วยแปล เขียน เรียบเรียง คำบรรยายภาพ คำบรรยายแผนภูมิ บทรายการวิทยุ ภาพยนตร์
หรือโทรทัศน์ การแปลความหมายสถิติข้อมูลต่างๆ และการนำเสนอสถิติข้อมูลตามหลักวิชาโสตทัศนศึกษา
เพื่อเผยแพร่ความรู้ หรือข้อมูลอันเป็นประโยชน์ในด้านต่างๆ
3.) จัดหา ดูแล รักษา ซ่อมแซม เครื่องเสียง เครื่องฉาย ตลอดจนวัสดุอุปกรณ์ต่างๆ
ที่ใช้ในการปฏิบัติงาน เพื่อให้สามารถใช้งานได้ดี ประหยัดงบประมาณของหน่วยงาน และดำเนินงานได้
อย่างมีประสิทธิภาพ
4.) ให้บริการวิชาการด้านต่างๆ เช่น ให้คำปรึกษา แนะนำ ในการปฏิบัติงานแก่เจ้าหน้าที่
ระดับรองลงมาและแก่นักศึกษาที่มาฝึกปฏิบัติงาน ตอบปัญหาและชี้แจงเรื่องต่างๆ เกี่ยวกับงานในหน้าที่
เพื่อให้สามารถปฏิบัติงานได้อย่างถูกต้อง มีประสิทธิภาพ และปฏิบัติหน้าที่อื่นที่เกี่ยวข้อง
