Page 111 - 7internalqa

เกณฑ มาตรฐานหลักสูตรฯ ป พ.ศ. 2558 ระดับปริญญาตรี 105
ผลการดําเนินงานของหลักสูตร……….. คณะ………………….. มทร.พระนคร ป การศึกษา............

6. ประสิทธิผลของกลยุทธ!การสอน
มาตรฐานผลการเรียนร ู) สรุปข)อคิดเห็นของผู)สอน และ แนวทางแก)ไขปรับปรุง
ข)อมูลปอนกลับจากแหล;งต;างๆ
`
คุณธรรมจริยธรรม
ความรู>

ทักษะทางปLญญา
ทักษะความสัมพันธระหว.างบุคลและความ

รับผิดชอบ

ทักษะการวิเคราะห เชิงตัวเลข การสื่อสาร
และการใช>เทคโนโลยีสารสนเทศ

7. การปฐมนิเทศอาจารย!ใหม ;
การปฐมนิเทศเพื่อชี้แจงหลักสูตร มี ไม.มี

จํานวนอาจารย ใหม ………………………. จํานวนอาจารย ที่เข>าร.วมปฐมนิเทศ …………………
.
8. กิจกรรมการพัฒนาวิชาชีพของอาจารย!และบุคลากรสายสนับสนุน

จํานวนที่เข)าร;วม สรุปข)อคิดเห็น และประโยชน!ที่ผู)เข)าร;วม
กิจกรรมที่จัดหรือเข)าร;วม
อาจารย ! บุคลากรสายสนับสนุน กิจกรรมได)รับ

9. รายงานผลการดําเนินงาน คุณภาพหลักสูตรการเรียนการสอนและการประเมินผล

ตัวบ;งชี้ ผลการดําเนินงาน
ั
สาระของรายวิชา 1. หลักคิดในการออกแบบหลักสูตร ข)อมูลที่ใช)ในการพัฒนาหรือปรับปรุงหลักสูตรและวตถุประสงค !
ในหลักสูตร ของหลักสูตร

(ตัวบ;งชี้ 5.1) อธิบายผลการดําเนินงาน……………………………………………………………………………………………………
(ป[จจัยนําเข)า) ……………………………………………………………………….………………………………………………………………..
……………………………………………………………………….………………………………………………………………..
2. การปรับปรุงหลักสูตรให)ทันสมัยตามความก)าวหน)าในศาสตร!สาขาวิชานั้นๆ
อธิบายผลการดําเนินงาน……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………….………………………………………………………………..
……………………………………………………………………….………………………………………………………………..

ผลการประเมินตนเอง ............. คะแนน

เหตุผล : .....(กรณีที่มีผลการประเมินตนเองที่ระดับ 4 หรือ 5 คะแนน) ......................