Page 27 - 7internalqa

21

หรือบุคคลหรือหน่วยงานภายนอกที่ส านักงานดังกล่าวรับรอง ที่ท าการประเมินคุณภาพภายนอกของ

สถานศึกษานั้น
มาตรา 51 ในกรณีที่ผลการประเมินภายนอกของสถานศึกษาใดไม่ได้ตามมาตรฐานที่

ก าหนด ให้ส านักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา จัดท าข้อเสนอแนะการปรับปรุง

ื่
แก้ไขต่อหน่วยงานต้นสังกัด เพอให้สถานศึกษาปรับปรุงแก้ไขภายในระยะเวลาที่ก าหนด หากมิได้
ด าเนินการดังกล่าว ให้ส านักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษารายงานต่อคณะกรรมการ

การศึกษาขั้นพื้นฐาน หรือคณะกรรมการการอาชีวศึกษา เพื่อด าเนินการให้มีการปรับปรุงแก้ไข
3.1.3 กฎกระทรวง การประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2561 เล่มที่ 135 ตอนที่

11 ก. ราชกิจจานุเบกษา 23 กุมภาพันธ์ 2561

ข้อ 2 ในกฎกระทรวง
“การประกันคุณภาพการศึกษา” หมายความว่า การประเมินผลและการติดตาม

ตรวจสอบ คุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาแต่ละระดับและประเภทการศึกษา โดย

ื่
มีกลไกในการควบคุม ตรวจสอบระบบการบริหารคุณภาพการศึกษาที่สถานศึกษาจัดขึ้น เพอให้เกิด
การพฒนาและสร้างความเชื่อมั่น ให้แก่ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องและสาธารณชนว่าสถานศึกษานั้นสามารถ
ั
จัดการศึกษาได้อย่างมีคุณภาพ ตามมาตรฐานการศึกษา และบรรลุเป้าประสงค์ของหน่วยงานต้นสังกัด

หรือหน่วยงานที่ก ากับดูแล
“ส านักงาน” หมายความว่า ส านักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพ

การศึกษา (องค์การมหาชน)
ข้อ 3 ให้สถานศึกษาแต่ละแห่งจัดให้มีระบบการประกันคุณภาพการศึกษาภายใน

สถานศึกษา โดยการก าหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาให้เป็นไปตามมาตรฐานการศึกษาแต่ละ

ระดับ และประเภทการศึกษาที่รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการประกาศก าหนด พร้อมทั้งจัดท า
แผนพฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษาที่มุ่งคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาและด าเนินการ
ั
้
ตามแผนที่ก าหนดไว จัดให้มีการประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา
ื่
ั
ติดตามผลการด าเนินการ เพอพฒนาสถานศึกษาให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา และจัดส่ง
รายงานผลการประเมินตนเอง ให้แก่หน่วยงานต้นสังกัดหรือหน่วยงานที่ก ากับดูแลสถานศึกษาเป็น

ประจ าทุกปี
เพอให้การด าเนินการประกันคุณภาพการศึกษาตามวรรคหนึ่งเป็นไปอย่างมี
ื่
ประสิทธิภาพ ให้หน่วยงานต้นสังกัดหรือหน่วยงานที่ก ากับดูแลสถานศึกษามีหน้าที่ในการให้ค าปรึกษา

ั
ช่วยเหลือ และ แนะน าสถานศึกษา เพื่อให้การประกันคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษาพฒนาอย่าง
ต่อเนื่อง