Page 124 - Game-Based_AjarnPla
P. 124
ั
้
เสียงสะทอนเชิงประสบการณ์จากผู้เรียนหลายระดบ
และเครือข่ายความร่วมมือ
ิ
คุณชวพล เจนจตศิริ
ผู้กอต งร้าน HUB.B (ฮบบี)
ั
่
ั
ี
ั
กรรมการบริหาร บริษท อาคูน่า พรอพเพอร์ต จากด
ั
ํ
แนวคด Game-based StartUp เป นการตอยอดเกมธรกจสู่ระบบการเรียนร ู ้
ุ
ิ
ิ
่
เพือพัฒนา SMART Entrepreneurs โดยบรณาการเข้าสู่การจดการเรียนการสอน
ู
ั
้
ั
ุ
ิ
ิ
ในรายวชาการสร้างธรกจและการเป นผู้ประกอบการ ภายใตการจดการเรียนการ
ิ
สอนของ อาจารย์ปาริชาต ช้วนรักธรรม ป การศึกษา 2564-2568 รวมถงการตอ
ึ
่
ยอดสู่การสร้างผู้ประกอบการจริง เพื อยกระดับการเรียนรู้จากกรอบทฤษฎีสู่การ
พัฒนาทกษะการลงมือปฏบัต ความคดเชิงระบบ และศักยภาพในการสร้างธรกจ
ิ
ั
ุ
ิ
ิ
ิ
อย่างยั งยืน
นายพัชระ โฆษาศรี
ตาแหน่ง ครผู้ช่วย เอกสาขาการเงน-การบัญชี
ิ
ู
ํ
้
ู
ั
่
ิ
กลุมสาระการเรียนรการจดการศึกษาระบบทวภาค ี
ี
ั
ู
ี
์
โรงเรียนทป งกรวทยาพัฒน์(ทววฒนา)ในพระราชปถมภฯ
ั
ิ
ิ
ั
การเข้าร่วมกจกรรม Game-based StartUp และ KM-Sharing หัวข้อ นวตกรรม
การจัดการเรียนรู้เชิงรุกด้วย Game-Based StartUp เพื อพัฒนาผู้เรียนสู่การเป น
SMART Entrepreneurs ป พ.ศ. 2567-2569 เป นกระบวนการเรียนรู้เชิงนวัตกรรม
ํ
ผ่านสถานการณ์จาลองผู้ประกอบการทบรณาการประสบการณ์จากครและวทยากร
ู
ี
ู
ิ
หลากหลายสาขาและต่อยอดสู่นวัตกรรมการเรียนรู้รูปแบบ Card Game รายวิชา
การจัดการธุรกิจค้าปลีกสมัยใหม่ กจกรรมดงกลาวช่วยพัฒนาทกษะการวางแผน
ั
่
ิ
ั
การตัดสินใจ และการบริหารความเสี ยงอย่างเป นรูปธรรม พร้อมได้รับการยอมรับ
ั
้
ี
ู
้
่
ู
ั
ดวยรางวลครผู้มีผลงานนวตกรรมการจดการเรียนรดเดน ป 2568
ั
ผลลพธ์เชิงประจกษ คอ ผู้เรียนไดลงมือปฏบัตจริง พัฒนาความคดเชิงระบบ
ั
ิ
ื
์
ั
้
ิ
ิ
และสามารถต่อยอดสู่การเป นผู้ประกอบการ.......พร้อมทั งได้รับรางวัลรองชนะเลิศ
ั
ั
ิ
อนดบ 1 จากการแข่งขันไลฟ สด ณ มหาวทยาลยเทคโนโลยีราชมงคลรัตนโกสินทร์
ั
ั
้
ิ
บพิตรพิมุข จกรวรรด สะทอนการพัฒนาผู้เรียนสู่การเป น SMART Entrepreneurs
นวตกรรมการจดการเรียนรเชิงรกดวย Game-Based StartUp เพือพัฒนาผู้เรียนสู่การเป น SMART Entrepreneurs
ั
ั
้
ุ
้
ู
เรียบเรียงโดย อาจารย์ปาริชาต ช้วนรักธรรม
ิ
