Page 8 - M.P.A.(State Administration)

4

ั
ื่
ิ่
พฒนาความรู้ การถ่ายทอดความรู้และการปรับใช้เทคโนโลยีจากภายนอก เพอเพมประสิทธิภาพภาคการผลิต
ภายในประเทศ ซึ่งการพฒนาขีดความสามารถทางการแข่งขันทุกระดับ ได้ถูกก าหนดไว้อย่างชัดเจนในทิศทางหรือ
ั
ยุทธศาสตร์การพัฒนา ประเทศในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติฉบับที่ 12 (พ.ศ. 2560-2564) (ถ้ามีฉบับ

ล่าสุดให้ใช้ล่าสุด) รวมถึงการจัดตั้งประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน (ASEAN Economics Community - AEC) เพอ
ื่
ุ
เพมขีดความสามารถการแข่งขันทางด้านเศรษฐกิจระดับโลก ทั้งนี้ส านักงานปลัดกระทรวงการอดมศึกษา
ิ่
วิทยาศาสตร์ วิจัย และนวัตกรรม เป็นหน่วยงานส่งเสริมให้สถาบันการศึกษา พัฒนาก าลังคนด้านอตสาหกรรมและ
ุ
ุ
ธุรกิจขนาดกลาง ขนาดย่อมและกลุ่มบริการ ในอตสาหการ 4.0 ที่ต้องการปรับเปลี่ยนโครงสร้างเศรษฐกิจ ไปสู่
“Value–Based Economy” หรือ “เศรษฐกิจที่ขับเคลื่อนด้วยนวัตกรรม” โดยมีฐานความคิดหลัก คือ เปลี่ยนจาก

ุ
การผลิตสินค้าด้านโภคภัณฑ์ไปสู่สินค้าเชิงนวัตกรรม เปลี่ยนจากการขับเคลื่อนประเทศด้วยภาคอตสาหกรรม ไปสู่
การขับเคลื่อนด้วยเทคโนโลยี ความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรม ที่เน้นย้ าถึงความจ าเป็นในการเปลี่ยนแปลงแนวคิด

การจัดการศึกษา การเรียนการสอนที่เปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้คิดอย่างสร้างสรรค์และเข้ากับบริบทของโลกที่ได้

เปลี่ยนแปลงไป ดังนั้นจึงจ าป็นต้องเตรียมพร้อมให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลงดังกล่าว ซึ่งเป็นส่วนส าคัญอย่างยิ่งต่อ

การพัฒนาทางเศรษฐกิจ ท าให้เกิดการพัฒนาด้านนวัตกรรม และขยายตัวของภาคการผลิตและบริการอย่างรวดเร็ว

และต่อเนื่อง ทั้งในระดับอตสาหกรรมและธุรกิจขนาดกลางและขนาดย่อม ที่ซึ่งต้องการบุคลากรทางด้านการ
ุ
ั
บริหารแห่งรัฐที่มีองค์ความรู้จากผลงานวิจัยและสร้างนวัตกรรมใหม่ ๆ ได้ สามารถพฒนาขีดความสามารถในการ
แข่งขัน การถ่ายทอดความรู้ และการปรับใช้เทคโนโลยีจากภายนอก เพอเพมประสิทธิภาพ ภาคการผลิต
ื่
ิ่
ภายในประเทศ โดยต้องมีการบริหารจัดการองค์ความรู้อย่างเป็นระบบ ทั้งการพฒนาหรือสร้างองค์ความรู้ รวมถึง
ั
การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีที่เหมาะสม มาผสมผสานร่วมกับจุดแข็งในสังคมไทยกับเป้าหมายยุทธศาสตร์ของ

กระทรวงการอดมศึกษา วิทยาศาสตร์ วิจัย และนวัตกรรม ผนวกด้วยกับแผนกลยุทธ์ที่ส าคัญของมหาวิทยาลัย
ุ
เทคโนโลยีราชมงคลพระนคร เพอพฒนาเศรษฐกิจและสังคมของประเทศไทย จึงมีความจ าเป็นอย่างยิ่งที่ต้องการ
ื่
ั
บุคลากรทางด้านการบริหารแห่งรัฐ ซึ่งมีคุณภาพเป็นจ านวนมาก ที่สอดคล้องกับความต้องการส าหรับการพฒนา
ั
ประเทศในอนาคต

การพฒนาบุคลากร นักวิจัย นักวิชาการและนักวิชาชีพในระดับสูง สาขาวิชาการบริหารแห่งรัฐ ต้องเป็น
ั
บทบาทจากหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง โดยเฉพาะหน่วยงานในมหาวิทยาลัย/สถาบันการศึกษา ที่มีความพร้อมในการ

ผลิตบุคลากร นักวิจัยและนักวิชาการระดับสูงในสาขาวิชาดังกล่าว ซึ่งเป็นสาขาหนึ่งที่มีความส าคัญต่อการพฒนา
ั
เศรษฐกิจในภาคการผลิต ท าให้ต้องมีการพัฒนาความรู้ใหม่ ๆ ทางด้านการบริหารแห่งรัฐอย่างต่อเนื่อง สามารถน า

ความรู้ใหม่มาบูรณาการกับศาสตร์สาขาอนๆ เพอผลิตมหาบัณฑิตที่มีคุณภาพและมีมาตรฐานสากล น าพาให้
ื่
ื่

หลักสูตรรัฐประศาสนศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารแห่งรัฐ (หลักสูตรใหม่ พ.ศ. 2564) วิทยาลัยการบริหารแห่งรัฐ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร