Page 104 - Game-Based_AjarnPla

ขั้นตอน (PDCA) แนวทางการบริหารจัดการความรู้ รายละเอียดกิจกรรมที่เกี่ยวข้อง

ผู้ดำเนินกิจกรรมและอาจารย์ผู้สอน
อาจารย์ปาริชาติ ช้วนรักธรรม
นายคุณากร จันทร์สุก
นายนฤพล โกยทรัพย์สิน
นายสรสิทธิ์ คำนวณเดช
- ดำเนินกิจกรรมในระดับสถาบันและเครือข่ายภายนอก
เช่น โรงเรียนมัธยม และวิทยาลัยอาชีวศึกษา
- ถ่ายทอดองค์ความรู้ให้กับนักศึกษาสาขาวิชาการจัดการ
และสาขาอื่น

C - Check ประเมินผลการดำเนินงาน การประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรม
(การตรวจสอบ/ ด้านการจัดการความรู้ - จากแบบประเมินความพึงพอใจของนักศึกษาที่เข้าร่วม
ประเมินผล) (1) กิจกรรม วันที่ 1–2 สิงหาคม 2567 กลุ่มตัวอย่าง 110 คน
จาก 220 คน (50%) พบว่า มีค่าเฉลี่ย 4.33 จาก 5.00
อยู่ในระดับมาก
- จากแบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียนที่เข้าร่วมกิจกรรม
(2) กิจกรรมการแข่งขันทักษะทางวิชาการ วันที่ 14 มกราคม

2568 พบว่า มีค่าเฉลี่ย 4.29 จาก 5.00 อยู่ในระดับมาก
ผลลัพธ์จากกระบวนการเรียนรู้
- นักศึกษาทั้ง 3 คน ได้ทำหน้าที่เป็น วิทยากรถ่ายทอดองค์
ความรู้ด้านเกมการเรียนรู้ธุรกิจ (BOARDGAMES $TART UP)
โดยถอดบทเรียนจากรายวิชา BA2034302-60 การสร้าง
ธุรกิจและการเป็นผู้ประกอบการ
- กิจกรรมอบรมที่เข้าร่วมอย่างต่อเนื่องตั้งแต่ปี 2564–2567

พร้อมทั้งทำหน้าที่เป็น คณะกรรมการตัดสินการแข่งขันทักษะ
ทางวิชาการ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลายและระดับปวช.
จาก 10 สถาบัน
- กิจกรรมนี้สะท้อนถึง แนวปฏิบัติที่ดีของนักศึกษารุ่นใหม่
ที่สามารถนำความรู้ ทักษะ และประสบการณ์ มาต่อยอด
สู่เส้นทางอาชีพด้านการพัฒนาสื่อการเรียนรู้ เกมการศึกษา
การเป็นวิทยากรอิสระ และการถ่ายทอดแนวคิด

ผู้ประกอบการอย่างสร้างสรรค์
- ผู้ทรงคุณวุฒิจากคณะวิทยาการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏ
ราชนครินทร์ เข้าร่วมศึกษาดูงานในกิจกรรม BOARDGAMES
$TART UP

นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกด้วย Game-Based StartUp เพื่อพัฒนาผู้เรียนสู่การเป็น SMART Entrepreneurs
ี
เรียบเรยงโดย อาจารย์ปาริชาติ ช้วนรักธรรม