Page 46 - 5-17strategicplan
P. 46
36
ั
ิ่
สามารถก าหนดเป็นกรอบแนวทาง เช่น ปรับปรุง เพมช่องทาง พฒนา สร้างเครือข่าย ร่วมทุน เร่งรัด
หาแนวร่วม ร่วมมือ ฯลฯ ทั้งนี้ จะก าหนดกลยุทธ์ในเรื่องใด ด้านใด จะขึ้นอยู่กับน้ าหนักความส าคัญของ
จุดอ่อนและโอกาสของหน่วยงาน
(4) อุปสรรค /จุดอ่อน หมายถึง หน่วยงานมีปัจจัยภายนอกและปัจจัยภายในไม่ดี
หรือปัจจัยภายนอกและปัจจัยภายในเป็นเชิงลบทั้งหมด หรือปัจจัยภายนอกฉุดและปัจจัยภายในด้อยใน
กรณีกลยุทธ์จะก าหนดขึ้น เรียกว่า กลยุทธ์การตัดทอน หรือสถานการณ์จนตรอก ซึ่งการก าหนดกลยุทธ์
สามารถก าหนดในกรอบแนวทาง เช่น ทบทวน ลดกิจกรรม/ชะลอการด าเนินงาน ถ่ายโอน/ยุบรวม ปรับเปลี่ยน
่
กิจกรรม แก้ไข ปรับปรุงสิ่งที่เป็นจุดออน ทั้งนี้ จะก าหนดกลยุทธ์ในเรื่องใด ด้านใด จะขึ้นอยู่กับน้ าหนัก
ความส าคัญของอุปสรรคและจุดอ่อนของหน่วยงาน
1. การวิเคราะห์ (SWOT Analysis) จุดแข็ง จุดอ่อน โอกาส อุปสรรคของส านักงานอธิการบดี
การประเมินสภาพแวดล้อมภายในและภายนอกองค์กรเป็นกระบวนการส าคัญอย่างหนึ่งเป็นการจัดท าแผน
ยุทธศาสตร์การพฒนาเพราะจะท าให้สามารถทราบถึงปัจจัยที่ส่งเสริมหรือเป็นข้อจ ากัดหรือเป็นปัญหา
ั
อุปสรรคในการท างาน การประเมินปัจจัยภายในอย่างตรงไปตรงมา ท าให้สามารถทราบถึงจุดแข็ง (Strengths)
่
และจุดออน(Weaknesses)ขององค์กร เพอน าจุดแข็งมาใช้ให้เกิดประโยชน์และหาวิธีการในการลดจุดออนให้
ื่
่
น้อยลง การประเมินปัจจัยภายนอกอย่างรอบด้าน จะช่วยให้องค์กรสามารถทราบถึงโอกาส (Opportunities )
และภัยคุมคาม (Threats) ที่องค์กรก าลังเผชิญ เพื่อหาทางใช้โอกาสที่มีให้เกิดประโยชน์และหาทางลดหรือเหลี่
ยงภัยคุมครามที่จะเกิดขึ้นกับองค์กร
1.1 วิเคราะห์การการเปลี่ยนแปลงที่ส าคัญทางเศรษฐกิจ สังคม กฎหมาย เทคโนโลยีและ
นวัตกรรม
1.2 วิเคราะห์จากผลการด าเนินโครงการ/กิจกรรมที่ผ่านมา
1.3 ประเมินความเสี่ยงของหน่วยงาน
2. จัดประชุมทีมงานจัดท าแผนยุทธศาสตร์การพัฒนาส านักงานอธิการบดี มหาวิทยาลัย
เทคโนโลยีราชมงคลพระนคร เพื่อก าหนดทิศทางของหน่วยงาน
2.1 ก าหนดต าแหน่ง (Positioning) ของหน่วยงาน โดยพิจารณาข้อมูลจากการวิเคราะห์
SWOT ตัวอย่างแสดงภาพเชื่อมโยงระหว่างปัจจัยภายในและภายนอก (ภาคผนวกหน้า 45 - 46)
2.2 พิจารณาความเชื่อมโยงระหว่างแผนยุทธศาสตร์การพัฒนามหาวิทยาลัยเทคโนโลยี
ราชมงคลพระนครกับแผนยุทธศาสตร์การพัฒนาส านักงานอธิการบดี มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร
