Page 474 - บทความแนวปฏิบัติที่ดี KM มทร.+2 ครั้งที่ 10
P. 474

468


               และเมื่อจะมีการเปลี่ยนท่าร านักดนตรีจะตีบากเพื่อให้ผู้ร าทราบว่าก าลังจะจบกระบวนท่านั้นแล้ว  ให้เตรียม
               ตัวที่จะขึ้นท่าร าท่าใหม่ต่อไป


               2.  เพื่ออนุรักษ์  สืบสาน  เผยแพร่  มือกลอง  เพลงปี่  และท่าร า  กลองยาวสุโขทัย  คณะทองหลอมศรี
               วิไล

                       ในการจัดการความรู้เรื่องกลองยาวสุโขทัย  วิทยาลัยนาฏศิลปสุโขทัย  ได้พิจารณาเห็นว่ากลองยาว
               สุโขทัย  คณะทองหลอมศรีวิไล  สมควรจะได้รับการอนุรักษ์  เนื่องจากเป็นคณะกลองยาวที่มีการสืบทอดจาก

               รุ่นสู่รุ่น  มีความเป็นเอกลักษณ์เฉพาะทั้งมือกลองและท่าร าที่ประดิษฐ์ขึ้นเองได้อย่างเหมาะสม  งดงาม  ดังนั้น
               จึงท าให้กลองยาวสุโขทัย คณะทองหลอม ศรีวิไลเป็นที่นิยมและเป็นที่รู้จักของชุมชน  อีกทั้งกลองยาวสุโขทัย
               คณะทองหลองศรีวิไล  เป็นคณะที่มีผลงานเชิงประจักษ์ในระดับประเทศ  ดังนั้นวิทยาลัยนาฏศิลปสุโขทัยจึง
               เลือกที่จะอนุรักษ์องค์ความรู้กลองยาวสุโขทัย  คณะทองหลอมศรีวิไล  โดยการรวบรวมมือกลอง  เพลงปี่

               และท่าร า โดยใช้กระบวนการของการจัดการความรู้

                       ในการจัดการความรู้เรื่อง  กลองยาวสุโขทัย  เมื่อคณะอนุกรรมการการจัดการความรู้เรื่องกลองยาว
               สุโขทัยได้ด าเนินการรวบรวมมือกลอง  เพลงปี่  และท่าร า  โดยน าข้อมูลที่ได้มา  เข้ากระบวนการกลั่นกรอง
               ความรู้  จากนั้นจึงจัดท าเป็นรูปเล่มน ามาเผยแพร่ให้กับกลองยาว   คณะทองหลอมศรีวิไลเพื่อให้น าไปใช้
               ประโยชน์  นอกจากนั้นยังเผยแพร่ให้กับบุคลากรภาควิชานาฏศิลป์และดุริยางคศิลป์    เพื่อให้บุคลากรของ

               ภาควิชานาฏศิลป์และดุริยางคศิลป์ได้น าองค์ความรู้นี้ไปศึกษาและถ่ายทอดให้กับนักเรียน  นักศึกษาต่อไป
               เพื่อเป็นการสืบสานมือกลอง  เพลงปี่และท่าร ากลองยาวสุโขทัย  คณะทองหลอมศรีวิไล

                       หลังจากที่บุคลากรได้น าองค์ความรู้ถ่ายทอดให้แก่นักเรียน  นักศึกษาแล้ว  คณะกรรมการจัดการ
               ความรู้ได้ด าเนินการพาบุคลากร  นักเรียน  นักศึกษา  ไปเผยแพร่องค์ความรู้ให้แก่ชุมชน  โดยน านักศึกษา
               ระดับปริญญาตรีปีที่ 2  ออกไปบริการวิชาการแก่โรงเรียนในชุมชนของจังหวัดสุโขทัยจ านวน 1  โรงเรียน

                       นอกจากน าองค์ความรู้ไปเผยแพร่โดยการออกไปบริการวิชาการแก่ชุมชนแล้ว  วิทยาลัยได้ด าเนินการ
               น าองค์ความรู้ดังกล่าวเผยแพร่ทางเว็บไซด์ของวิทยาลัยเพื่อเป็นช่องทางให้ผู้ที่สนใจได้มีโอกาสเข้าไปศึกษาอีก
               ด้วย


               อภิปรายผลการด าเนินงาน

                       ในการด าเนินการจัดการความรู้เรื่อง  กลองยาวสุโขทัย  ก่อให้เกิดภูมิปัญญาทางด้านศิลปวัฒนธรรมที่
               สร้างคุณค่าให้กับสังคม   เป็นการส่งเสริม  สนับสนุนการอนุรักษ์  พัฒนา สืบสานและเผยแพร่ศิลปวัฒนธรรม

                       กลองยาวสุโขทัยเป็นภูมิปัญญาที่เกิดจากการประดิษฐ์คิดค้นของปราชญ์ชาวบ้าน ที่ได้สั่งสม
               ประสบการณ์  ความรู้ความช านาญ  จนสามารถน ามาประดิษฐ์เป็นดนตรีและท่าร าที่ไพเราะและสวยงามได้

               ปัญหาการไม่มีผู้สืบทอด ปัญหาเรื่องการล้มหายตายจากของ  ปราชญ์ชาวบ้านจึงเป็นปัญหาส าคัญที่ท าให้
               ศิลปวัฒนธรรมแขนงต่าง ๆ จางหายไปจากสังคมไทย

                       จากการจัดการความรู้เรื่อง  กลองยาวสุโขทัย  ซึ่งวิทยาลัยนาฏศิลปสุโขทัยได้คัดเลือกคณะทองหลอม
               ศรีวิไลมาจัดการองค์ความรู้ในครั้งนี้ท าให้เกิดประโยชน์ต่อจังหวัดสุโขทัยเป็นอย่างมาก  เพราะศาสตร์ต่าง ๆ
               เหล่านี้ไม่ได้มีหน่วยงานราชการใดให้ความส าคัญและมาด าเนินการจัดการความรู้  ดังนั้นในการจัดการความรู้

               ครั้งนี้จึงเป็นการอนุรักษ์สมบัติของแผ่นดินที่ก าลังจะสูญหายให้ได้รับการสืบสานและเผยแพร่โดยวิทยาลัยนาฏ
               ศิลปสุโขทัย
   469   470   471   472   473   474   475   476   477   478   479