Page 19 - 3-3academicserv

12

(2) พัฒนาขอมูล จัดทำเอกสารวิชาการ สื่อเอกสารเผยแพร ใหบริการวิชาการ
ิ
ดานวิชาการศึกษาที่ซับซอน เพื่อกอใหเกิดการแลกเปลี่ยนเรียนรู ที่สอดคลองและสนับสนุนภารกจ
ของหนวยงาน
คุณสมบัติเฉพาะสำหรับตำแหนง

มีคุณสมบัติอยางใดอยางหนึ่งดังตอไปนี้

1. ไดรับปริญญาตรี หรือคุณวุฒิอยางอื่นที่เทียบไดไมต่ำกวานี้
2. ไดรับปริญญาโท หรือคุณวุฒิอยางอื่นที่เทียบไดไมต่ำกวานี้

3. ไดรับปริญญาเอก หรือคุณวุฒิอยางอื่นที่เทียบไดไมต่ำกวานี้
ความรูความสามารถ ทักษะ และสมรรถนะที่จำเปนสำหรับตำแหนง

ความรูความสามารถ ทักษะ และสมรรถนะทึ่จำเปนสำหรับตำแหนงใหเปนไปตามท ี่

สภาสถาบันอุดมศึกษากำหนด
2.2.2 หนาที่ความรับผิดชอบของตำแหนงตามที่ไดรับมอบหมาย


บทบาทหนาที่ความรับผิดชอบของ นางสาวฉันทนา ธนาพิธานนท ตำแหนง
นักวิชาการศึกษา ระดับ ปฏิบัติการ ตามที่ไดรับมอบหมาย มีดังนี้
1. จัดทำแผนงาน และโครงการฝกอบรม และการศึกษาพิเศษ โดยประสานงาน

รวมกับหนวยงานที่เกี่ยวของ

2. จัดทำหลักสูตรการฝกอบรม และการศึกษาพิเศษ
3. ดำเนินการจัดฝกอบรม หรือประสานงานการฝกอบรมกับสถานประกอบการ

และหนวยงานที่เกี่ยวของ
4. ติดตาม ประเมินผล และรายงานผลการฝกอบรมและการศึกษาพิเศษ

5. ใหบริการทางวิชาการแกสังคมในเรื่องการฝกอบรม

จากภาระหนาที่ที่ไดรับมอบหมายดังกลาวขางตน ผูเขียนไดเลือกเอาการจัดทำ
โครงการบริการวิชาการแกสังคม คณะอุตสาหกรรมสิ่งทอและออกแบบแฟชั่น มาเขียนคูมือการ

ปฏิบัติงาน โดยมี Flow Chart ดังนี้