Page 597 - บทความแนวปฏิบัติที่ดี KM มทร.+2 ครั้งที่ 10

591

ตารางที่ 1 ผลการวิเคราะห์ข้อมูลแบบสอบถามความพึงพอใจของผู้เรียนวิชาโลจิสติกส์แบบอิเล็กทรอนิกส์

ส่วน
รายการประเมิน ค่าเฉลี่ย เบี่ยงเบน การตีความ
มาตรฐาน

1. ด้านคุณธรรม จริยธรรม

1.1 ปฏิบัติหน้าที่ด้วยคุณธรรมและจริยธรรม 4.13 0.743 มาก

1.2 เคารพในกฎระเบียบและกฎเกณฑ์ขององค์การและสังคม 4.20 0.676 มาก

2. ด้านความรู้

2.1 มีความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับหลักการและทฤษฎีที่
ส าคัญในเนื้อหาสาขาวิชาที่ศึกษา 3.47 0.640 มาก

2.2 เข้าใจทฤษฎีพื้นฐานของศาสตร์อื่นที่เกี่ยวข้องกับการ

บริหารจัดการ 3.53 0.640 มาก

2.3 รู้ เข้าใจ และสนใจพัฒนาความรู้ความช านาญเรื่องโลจิ

สติกส์แบบอิเล็กทรอนิกส์อย่างต่อเนื่อง 4.07 0.594 มาก

2.4 สามารถบูรณาการความรู้ในวิชาโลจิสติกแบบ
อิเล็กทรอนิกส์กับความรู้ในศาสตร์อื่นที่เกี่ยวข้องกัน 3.73 0.799 มาก

3. ด้านทักษะทางปัญญา

3.1 คิดอย่างมีวิจารณญาณและเป็นระบบ 3.47 0.640 มาก

3.2 สามารถวิเคราะห์ สังเคราะห์ปัญหา สรุปประเด็นปัญหา
และความต้องการได้อย่างเหมาะสม 3.53 0.640 มาก

3.3 สามารถสืบค้น ค้นหาข้อเท็จจริง สรุป ท าความเข้าใจได้ 3.80 0.561 มาก

3.4 บูรณาการความรู้ และความสามารถของตนเองเพื่อสร้าง

สร้างโครงงานที่มีประโยชน์ต่อวิชาชีพสังคม 3.60 0.737 มาก

4. ด้านทักษะความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและความ
รับผิดชอบ

4.1 มีความรับผิดชอบต่อวิชาชีพและงานที่ได้รับมอบหมาย
3.93 0.594 มาก