Page 718 - บทความแนวปฏิบัติที่ดี KM มทร.+2 ครั้งที่ 10

708

โดยนักศึกษามีความพึงพอใจต่อความเหมาะสมของจ านวนวันที่จัดโครงการ ( X =4.32, S.D.=0.64) ความ
เหมาะสมของช่วงเวลาที่จัดโครงการ ( X =4.20, S.D.=0.70) ความเหมาะสมของแหล่งเรียนรู้อยู่ในระดับมาก

( X =4.48, S.D.=0.63) ความเหมาะสมของสถานที่ (จังหวัด) อยู่ในระดับมาก ( X =4.30, S.D.=0.73) ส่วน
ด้านประโยชน์ที่ได้รับจากโครงการ พบว่า นักศึกษามีความพึงพอใจต่อความรู้อยู่ในระดับมาก ( X =4.30,
S.D.=0.59) ทักษะการคิดอยู่ในระดับมาก ( X =4.32, S.D.=0.67) ทักษะปฏิบัติอยู่ในระดับมาก ( X =4.34,
S.D.=0.75) การท างานเป็นทีมอยู่ในระดับมาก ( X =4.32, S.D.=0.83) แรงบันดาลใจอยู่ในระดับมาก

( X =4.39, S.D.=0.72) ความสนุกสนานเพลิดเพลิน (Edutainment) อยู่ในระดับมาก ( X =4.41,
S.D.=0.76) ดังตาราง

ตารางที่ 1 ผลการประเมินความพึงพอใจที่มีต่อโครงการ

รายการประเมิน X S.D. ระดับ
ด้านกระบวนการด าเนินโครงการ

1. ความเหมาะสมของจ านวนวันที่จัดโครงการ 4.32 0.64 มาก
2. ความเหมาะสมของช่วงเวลาที่จัดโครงการ 4.20 0.70 มาก
3. ความเหมาะสมของแหล่งเรียนรู้ 4.48 0.63 มาก
4. ความเหมาะสมของสถานที่ (จังหวัด) 4.30 0.73 มาก

ด้านประโยชน์ที่ได้รับจากโครงการ
1. ความรู้ 4.30 0.59 มาก
2. ทักษะการคิด 4.32 0.67 มาก

3. ทักษะปฏิบัติ 4.34 0.75 มาก
4. การท างานเป็นทีม 4.32 0.83 มาก
5. แรงบันดาลใจ 4.39 0.72 มาก

6. ความสนุกสนานเพลิดเพลิน (Edutainment) 4.41 0.76 มาก
ภาพรวมของโครงการ 4.34 0.70 มาก