Page 58 - schoolmentor2-67

57

กิจกรรมการเรียนรู้แบบเกมมิฟิเคชันร่วมกับวิธีการสอนแบบเน้นภาระงาน
ขั้นตอนการจัดการ การวัดและ
เรื่อง สื่อการเรียนรู้ รูปแบบภาระงาน
เรียนรู้ ประเมินผล

1. เรื่อง Context 1. ขั้นภารกิจ ภาระงานเพื่อการ ประเมินโดย
Clue - แบ่งกลุ่มนักเรียน ตัดสินใจ ครูผู้สอนจาก
แจ้งเรื่อง การสะสม คะแนนกิจกรรม/

คะแนน ภาระงาน
- ครูแจ้งหัวข้อที่จะ
เรียน

2. ขั้นกระตุ้นความ - เกม Wordwall :
สนใจ Homographs
- นักเรียนดูภาพ Context Clues

สถานการณ์ และให้
นักเรียนช่วยกัน
ระดมความคิดว่ามี

สิ่งใดขาดหายไป
- นักเรียนเล่นเกม
เพื่อเดาความหมาย

ค าศัพท ์
3. ขั้นปฏิบัติภาระ - เว็บไซต์
งาน Classtime

- กิจกรรม - เกม Family
Classtime Feud
- นักเรียนเล่นเกม - ใบงานที่ 1

Family Feud
- นักเรียนท าใบงาน
ที่ 1 เป็นรายบุคคล

4. ขั้นสรุปข้อมูล - เกม Clue Me In
ภาษา
- ครูและนักเรียน

ร่วมกัน อภิปราย
เนื้อหา
- นักเรียนเล่นเกม

Clue Me In

คู่มือกิจกรรมการพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนแบบเกมมิฟิเคชันเพื่อส่งเสริมสมรรถนะการแก้ปัญหาและพัฒนาผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียน